Phonétique

  • L´apostrophe

L´apostrophe est un signe qui s´emploie pour remplacer la voyelle élidée devant un mot qui commence par voyelle ou H muet:

L´étudiant

S´appeler

L´hôtel

  • L´intonation

Le français est la seule langue d´origine européenne sans accent lexical, c´est pourquoi nous recommandons de travailler l´intonation pour mieux comprendre la mélodie de la langue française.

  • Les sons voyelles 

Orthographe Prononciation Exemple
ai [Ɛ] une maison
an [ɑ̃] dans
am+consonne [ɑ̃] la jambe
ain [ɛ̃] le pain
au [o] le pauvre
eau [o] beau
ei [Ɛ] la peine
En [ɑ̃] en Suisse
em+consonne [ɑ̃] sembler
ein [ɛ̃] un rein
ien [ɛ̃] un chien
in [ɛ̃] le vin
im [ɛ̃] impossible
oi [wa] la voiture
ou [u] le cours
on [ɔ̃] le pont
oin [wɛ̃] moins

 

[y] / [u]
(la rue/ la roue)

[y] / [i]
(la rue/ le riz)

[ə] /[ɛ] /[e]
(je/ma mère/parler)

[ø] [œ]
(nerveux/ un acteur)

[ɔ] [œ]
(une porte/la peur)

[o] / [ɔ]
(l’eau/la porte)

[ɔ̃] / [ɑ̃] / [ɛ̃]

(bonjour/manger/le pain)

  • Les sons consonnes

[p] / [b] / [v]
(Paris/Bordeaux/Vienne)

[s] / [z]
(une chaussure/ zéro)

[ʃ] / [ʒ]
(charmant/ garage)

[r] / [l]
(français/Lille)

[f] / [v]
(France/télévision)

[k] / [g]
(Kenya/garage)

[t] / [d]
(Thomas/Danemark)

  • Les sons semi-voyelles/consonnes

[w]/[ j]/[ Ч]
(un choix /banlieue/Suisse)

  • Les liaisons

En français, il y a les liaisons obligatoires, les liaisons facultatives et les liaisons interdites.
Nous vous présentons ici seulement les liaisons obligatoires et interdites. Lisez la règle :

Les liaisons obligatoires

  1. entre un déterminant et le mot qu’il détermine :  » les_amis  » ,  » quels_amis  » ,   » ces_amis « ,  » les_uns et les_autres « ,  » de bons_amis « .
  2. entre un verbe et ses pronoms sujet et objet:  » ils_ont « ,  » les ont-ils « ,  » nous_en_avons « .
  3. avec les adverbes, prépositions et conjonctions monosyllabiques :  » en_avion « ,  » très_intéressant « ,  » quand_elle parle « .
  4. avec le verbe auxiliaire être (quoiqu’il s’agisse là d’une liaison très fréquente plutôt qu’obligatoire):  » il est_ici « ,  » ils sont_arrivés « .
  5. entre les mots constituant certaines expressions figées:  » tout_à l’heure « ,  » quand-est-ce que « ,  » tout_à coup « ,  » de temps_en temps « ,  » un sous-entendu « , etc.

Les liaisons interdites

elles sont à la frontière de deux groupes rythmiques et syntaxiques importants. Dans cette logique, la liaison ne se prononce pas entre, par exemple:

  1. un groupe nominal et un groupe verbal :  » les enfants # écoutent « 
  2. un nom et un adjectif postposé :  » un étudiant # américain « 
  3. après les noms propres :  » Jean # est parti « 
  4. avec les conjonctions  » et  » et  » ou «  :  » du pain # et # un bon fromage « ,  » du pain # ou un croissant « 
  5. après les adverbes interrogatifs :  » Quand # est-il arrivé? « ,  » Combien # en as-tu? « 
  6. après les pronoms personnels sujet dans une inversion :  » vont-ils # arriver? « 
  7. avec les mots commençant par un « h » aspiré :  » un # héros « ,  » en # haut « 
  8. dans certains groupes figés :  » nez # à nez « ,  » riz # au lait « ,  » mort # ou vif «